С 26 по 29 октября 2026 года на базе Ресурсного центра образования Северска прошло обучение на тему «Внедрение восстановительного подхода в работу общеобразовательной организации». В этом мероприятии приняли участие 18 педагогов и представителей администрации школ ЗАТО Северск.
Обучение было организовано специалистами Ресурсного центра образования Северска и Штаба медиаторов в системе общего образования ЗАТО Северск, Ксенией Леонидовной Абрамовой и Юлей Викторовной Тугановой, с поддержкой приглашенных экспертов. В рамках обучения участники ознакомились с основными подходами к воспитанию обучающихся, методами профилактики деструктивных явлений, а также особенностями работы службы примирения в образовательных учреждениях.
Педагоги изучили нормативно-методическое обеспечение деятельности службы примирения, освоили основные восстановительные технологии и порядок работы медиатора. В процессе обучения также были рассмотрены коммуникативные техники, ошибки, методы работы с травлей, прошли супервизию в формате кругов сообщества, что способствовало обсуждению актуальных проблем и поиску путей их решения. Каждый день занятий включал практикумы, на которых участники могли оттачивать полученные навыки и открыто обмениваться мнениями.
Татьяна Викторовна Терентьева, педагог-организатор и руководитель школьной службы примирения Северского физико-математического лицея, поделилась успешным опытом работы. Она является призером регионального этапа Всероссийского конкурса #ШколаБезОбид. В своем выступлении Татьяна рассказала о своем пути в восстановительном подходе, о тех трудностях, с которыми ей пришлось столкнуться, а также об особенностях подготовки к конкурсным мероприятиям. Завершение встречи прошло в обсуждении авторского постдокументального фильма команды Северского физико-математического лицея под названием «Быть жертвой не стыдно: говорить нельзя молчать».
Особое внимание на мероприятии уделили беседе по видеоконференцсвязи с Александрой Владимировной Пимаховой, начальником отдела развития психологических служб ЦППМСП Томской области и главным внештатным педагогом-психологом региона. Она рассказала о новой технологии «Умелый класс» и опыте ее реализации в Томской области в рамках проекта «Хорошее начало», предоставив полезные рекомендации по работе с классными и педагогическими коллективами.
На протяжении четырех дней педагоги вели дневники рефлексии, что позволило зафиксировать внутренние трансформации, произошедшие с ними. В ходе итоговой рефлексии коллеги отметили комфортную и доверительную атмосферу, практическую значимость представленного материала и пришли к выводу, что знания, полученные на обучении, являются необходимыми для всех, кто вовлечен в процесс воспитания детей.
Управление образования Администрации ЗАТО Северск и Ресурсный центр образования Северска выражают благодарность участникам за проявленный интерес, искренность и готовность стать частью восстановительной культуры!