В современном мире родители часто выражают беспокойство о том, что их дети слишком много времени проводят за экранами гаджетов, мало читают и редко выбираются на улицу. Однако, как известно, познание мира требует разнообразного подхода: от чтения книг и анализа прочитанного до непосредственного общения с окружающей реальностью. Формирование патриотических чувств у детей, основанное на знаниях о родном крае и восхищении его красотой, становится важной задачей. В этом контексте работники детской библиотеки Северска инициировали проект, цель которого — создание эмоциональной связи между детьми и их малой родиной. Этот проект, названный «Ключики от малой родины», ориентирован на детей в возрасте от 7 до 12 лет и направлен на воспитание гордости за родной город.

Как сообщается в Газете Диалог, проект предлагает интересную систему мотивации. По завершении цикла встреч участники получат ключи разных цветов, в зависимости от количества посещенных мероприятий: золотой — за 8 встреч, серебряный — за 4-6 встреч и бронзовый — за 1-3 встречи. На каждой встрече школьников ожидают мастер-классы, на которых они смогут создавать брелоки из различных материалов в разных техниках. Получив ключ, дети смогут украсить его своими самодельными изделиями, что станет приятным напоминанием о проведенных встречах и дружеском общении.

Встречи будут проходить ежемесячно с октября по май. Первая из них состоялась 11 октября, и она познакомила школьников с историей Северского природного парка и его обитателями, а также с правилами посещения этого уникального природного уголка.

Под руководством библиотекаря Александры Олеговны Коваленко участники совершили виртуальную прогулку по парку. Ребята продемонстрировали хорошие знания о истории Северска, что подтвердилось во время игры «Река времени». Школьники успешно расположили исторические события в хронологическом порядке, начиная с открытия парка культуры и отдыха в 1953 году и заканчивая появлением современной зоны отдыха «Янтарный» в этом году.

Среди наиболее интересных моментов встречи оказался рассказ об истории создания зоопарка и первых животных, которые там появились. Во время игры «Крокодил» участники угадывали животных, обитающих в зоопарке. Теперь они могут поделиться множеством интересных историй о таких известных обитателях, как Уд (белый медведь), Федора (самка нильского крокодила), Саша (шимпанзе) и Зевс (амурский тигр).

Также в этот день школьники активно разгадывали филворд, в котором были представлены названия птиц и животных, обитающих в природном парке. Кульминацией встречи стало обсуждение правил поведения в природном парке. Дети самостоятельно предложили и записали основные правила, которые должны соблюдать посетители:

• Не мусорить: все отходы должны выбрасываться в урны или уноситься с собой.
• Беречь оборудование и объекты, так как они принадлежат всем жителям города.
• Не беспокоить животных, не ловить птиц и не трогать гнезда.
• Не кормить уточек, так как это вредно для их здоровья.
• Не рвать цветы и не ломать ветки, чтобы не вредить парку.
• Не разводить костры, чтобы избежать пожаров.

Все предложенные детьми правила были оформлены на общем плакате, который станет напоминанием для всех читателей о важности бережного отношения к природе.

После образовательной части встречи ребята приняли участие в мастер-классе по рисованию на спилах сосны. Каждый школьник создал свой первый брелок — эксклюзивное украшение для будущего «ключа от города». Следующая встреча проекта будет посвящена археологическим раскопкам и удивительным находкам на территории Северска и пройдет 8 ноября 2026 года в 15:00 в Центральной детской библиотеке.